对外汉语汉字教学研究(2)
为了解决当前越来越多的人学习汉语，但是在真正的汉语教学过程中，汉字教学却一直被忽视的问题，教育者应该重视汉字教学在汉语教学中的地位，教学时运用多种科学的教育方法并配以统一规范的教材，帮助学习者更好地进行汉字学习，帮助他们打下良好的汉字基础，帮助其培养自主学习能力。汉语学习者经过对汉字的充分学习，日后便可以通过个人阅读各类汉语书籍来更加深入地学习汉语，继续学习博大精深的中国文化。
第一章 汉字教学的重要性
纵观历史，每一个民族都是先有了属于自己民族的语言，然后再不断衍生出自己特有的文字。语言本身是一种符号系统，而文字则是另一种用来记录语言的符号系统，虽然都是符号系统，但是文字比语言更加便于书面的使用，文字可以使得人类文明被更好地流传与继承。世界上有诸多的文字种类，它们各有特点，但是讲究横平竖直的汉字有着其独特的魅力。
当今的中国经济迅速发展，加之国际地位的提升，使得越来越多的外国人把目光转向了中国。于是，全世界掀起了汉语学习的热潮，中国的文化也被推向了世界，作为一种既能表义又能表音的文字，汉字被越来越多的外国学习者学习，在对外汉语教学中要认识到汉字教学的重要性并加强对于汉字的教学工作。
1.1汉字是汉语的灵魂
中华文化博大精深，汉字是汉语的文字符号，先人们用汉字把他们的见识记录下来，后人则通过阅读的方式窥探到古人智慧，所以汉字对于中华文化能够流传不息有着重要的意义。
研究传统的中国汉语教学不难发现，汉字教学一直都受到人们的重视，汉字教学是学好汉字的基础，是汉语教学的一个突破口，一直都处于汉语教学过程中一个重中之重的位置。在汉语教学的基础阶段，识字教学就应该处于中心地位。人们很早就把“先识字，后读书”当作汉语教学的纲领，认识到了汉字教学的重要性。由于人们对汉字的重视，就连汉字的产生也被赋予了神话传说般的神秘色彩。自古以来对于汉字的产生，可谓是众说纷纭，有人认为汉字最早起源是人们为了方便记录日常生活和劳作成果而打的绳结，后来，人们又用刀刻的方式来记录，久而久之，绳结和刀刻演化成了一种文字；也有人认为汉字的起源是八卦，乾为天，坤为地，震为雷，巽为风，坎为水，离为火，艮为山，兑为泽。它们是中国最早的文字；而另一种说法则是众所周知的仓颉造字说，相传仓颉根据他看到的各种动物的足迹创造出了文字。其中，仓颉造字说是最为人熟知的，但是缺少科学性，还是由绳结和刀刻逐渐演化成文字的说法更加能令人信服。
1.2学好汉字有助于掌握汉语
汉字是汉语的灵魂，两者密切相关，重视汉字教学可以帮助提高汉语的学习水平。学好汉字无论对于中国学生还是留学生来说，都能够提高他们的读写水平，丰富其学习汉语的素材，扩大汉语学习的范围。对于初级阶段的留学生来说，可以借助汉语拼音，但是等到了比较高级的阶段，在掌握了一些汉字基础之后，就会接触到有一定深度的课文，所以说，学好汉字是能够深入学习汉语的基础。此外，汉字是形、音、义的结合，字义对于词语的意义构成有着直接影响，掌握了字义就可以更快、更好地理解词义，所以，学习汉字也能够帮助留学生更加深地理解汉语词语的意思。
1.3汉字在实际生活中的作用
学好汉字除了有助于汉语学习外，还有着其他的实际益处。对于一些需要长时间留在中国的汉语学习者来说，学好汉字对于他们以后的工作和生活都有着重要的作用，比如工作时遇到汉字书写的文件，可以直接自己进行阅读，不必假以人手；在路途中可以自己通过观察指路牌来获得前进的方向；在外用餐时，可以自己阅读菜单以更快捷地就餐……学好汉字能够提供诸如此类的便利还有很多，它们无不说明了对于汉语学习者来说，学好汉字有着怎样的重要性。
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