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弹簧精神公益广告设计开题报告
1.毕业设计选题相关背景、
研究
目标和意义现如今,社会在高速发展,生活节奏也越来越快,造成的压力越来越大,遇到的种种困难与挫折也就随之增多。人是高级动物可以调节自己的情绪或转变某种观点。但是并不是所有的人都能如愿以偿的做到自我有效调节,或多或者被这样或那样的事情打断,甚至会陷入某种极端。我们想做的是传播正能量,想要通过一个具体的东西来引导大家去获得正能量。32691
我们通过简单的交互互动和趣的表现,让受众自己去发现、感受弹簧的特性,学习到这种精神,并在学习和生活中正确的应用,引导受众如何正确面对压力。
2.选题的创作思路
(1)市场调研与分析:了解传播对象
现状
,通过分析研究当前社会大环境对传播对象的影响程度;了解传播对象在日常的生活和学习中可能面对的各种压力;分析传播对象经常使用的媒介和比较喜好的公益宣传方式。
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(2)制定传播战略及策略:明确社会现状以及当前的教育模式对传播对象的影响;明确传播对象接收途径;把握传播重点及传播方式。
(3)制定传播战略及创意设计:确定传播核心、传播渠道,明确广告所要传达的核心概念,分析传播对象,有针对性地进行广告设计。挖掘弹簧精神的内在,通过简洁、现代的视觉形象表现出来,通过对细节的描绘和对弹簧的特性的强调,强化弹簧精神在传播对象心中的思考。
4.计划安排
1. 7月10日—8月5日:综合归纳,确定选题;
2. 8月20日—9月16日:搜集关于正能量的二手资料,并对传播对象进行调研分析;
3. 9月19日—10月15日:整合一手与二手资料,分析并制定出正确的传播方针 ;
4. 10月18日—11月25日;动画脚本的拽写,对平面类设计提出创意,初步草稿
5. 12月10日—2015年4月30日:(实习期)对创意表现部分进行完善;
6. 2015年5月4日—5月8日:与指导老师沟通,完善思想;
7. 2015年5月9日—5月12日:根据指导老师意见对创意设计进行完善修改;
8. 2015年5月13日—5 月19 日:与指导老师沟通,最后修改毕业设计。
5.为完成课题已具备和所需的条件
1.具备一定程度的专业知识,并能够精准把握项目。
2.调查分析社会大环境,借鉴前人经验。
3.通过收集一手资料使的调研分析的结果更准确。
6.预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施
1.调查的方法有局限性,所选取的受众数据可能存在误差。
2.在新媒体交互上,线上的环节存在一些技术上的难题,用户体验度略有不足。
7.主要参考
文献
[1] 杨靖 《浅析大学生心理压力产生的原因及应对措施》
[2] 李大鎏 《中国
网络
游戏的传播功能研究》
[3] 王丽静 《影响大学生学风建设的因素及其对策研究》
[4] 王燕淋 《学生学业不良的原因探析》
[5] 童莉 《微博的传播功能研究》
[6] 华丽娟 《关于微信在两会报道中的几点思考》
8.指导教师意见
该毕业设计符合专业选题要求,且具有较高的实践研究价值;整个毕业设计
开题
报告
论述较为全面、准确;在完成过程中,根据需要在进行研究思路与内容的而调整。
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