2.2研究方法
被试：向广州市内初高中学校随机派发300份
研究问卷：网络交往动机问卷、亲子关系调查问卷、友谊质量问卷
研究程序：通过问卷调查收集数据
结果分析：青少年亲子关系、友谊质量与网络交往行为三个变量之间存在相关关系、青少年亲子关系、友谊质量对网络交往动机有显著预测作用
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