大学生心理亚健康与气质类型的关系研究任务书
通过本选题的调查研究，更深入地理解、巩固、深化和扩展所学的有关心理健康与心理发展等方面的基本知识和基本技能，充分了解该研究领域的国内外研究现状及发展趋势；进一步培养查阅文献资料和利用所学知识分析解决实际问题的能力及创新精神；同时受到学术研究过程的实际训练，熟悉科学研究的各主要环节。
（二）课题要求
1.掌握选题的有关的概念，研究方法，研究对象，理清研究思路，论文的完成还要耐心和坚持下去的毅力。
2.围绕主题，结合实际进行论述；要求做到观点正确，论据充足，要有自己的独立见解；结构完整，层次分明，条理清晰，语言流畅，格式符合规定要求；正文不得少于5000字，具有较好的可读性。
3.在毕业论文期间要遵守学校和本系毕业论文管理的有关规定，在规定的时间内，按照进度程序，遵循学术规范及相关要求，在教师的指导下独立地保质保量完成相关工作。
论文的主要内容（或设计的技术要求与数据）：
本课题利用康奈尔医学指数量表和气质类型调查表，对不同性别、不同年级、不同专业、不同生源地的大学生进行问卷调查，进行如下几方面研究：
1.了解大学生心理亚健康的总体状况
2.分析不同气质类型大学生的心理亚健康状况
3.探讨大学生心理亚健康与气质类型的关系
查阅参考文献、资料要求：
1.通过图书馆、资料室、电子期刊库等途径，以“心理亚健康、气质”等为关键词查阅较新的、具有一定权威性的著作、报刊等相关文献资料。
2.查阅的学术著作不得少于1部，期刊论文不得少于10篇，且多数文献应为近3年的研究成果。
3.查阅的文献应主要是较权威的学术期刊公开发表的学术论文或权威出版社公开出版的学术著作，尽量不用或少用网络资料信息。
4.研读的文献资料要全面，能够充分反映该研究领域国内外研究现状及发展趋势。
进度计划：
1.2月23日前：确定选题，接受毕业论文任务；
2.2月24日至3月23日：撰写并提交毕业论文开题报告，并完成开题；
3.3月24日4月19日：撰写并完成毕业论文初稿；
4.4月20日4月30日前：修改并形成毕业论文定稿，申请毕业论文答辩；
5.5月31日前：接受答辩资格审查，完成毕业论文答辩并修改，上交毕业论文终稿及相关材料，包括纸质和电子稿。
上一篇：校园新闻发布系统设计任务书