教学方式是运用各种教学方法的技术。有很多的教学方式,根据学生的适应情况和老师的选择,可以使用不同的教学方式进行授课,有活泼的与学生做游戏的方式,有严谨的讲解方式,有亦师亦友的亲切的方式,这些都可以成为教学方法的主要内容。
2.12传统教学方法存在的问题
  传统的教学方法有虽然有一定的好处,但也有很多不足。他要求老师能够做到课前要认真备课,认真钻研和理解教材,学会对学生负责任,但是也有很多教师的没能做到,比如不能自己完成,照抄别人的教参,认为这个没什么关系,是无关紧要的,也从来没有认真对待。在课堂上,也没有以关心学生的角度想问题,要更多设身处地的为学生着想,在课堂设计,课堂讲授方面应该不断调整适应学生的变化与承受能力,以促进学生学习成绩的提高为最终目标,老师也要有耐心不能想着有立竿见影的成效。
上一篇:重金属对大蒜根尖细胞分裂及染色体形态的影响
下一篇:不同浓度La3+对小麦根细胞有丝分裂指数的影响

会宁县第一中学生物教学现状调查研究

中学生物学实验教学现状的调查与分析

生物学微课制作研究

中学生物学教学与学生能...

多媒体时代中学生物直观教具的使用

高中生物课堂有效提问探究

中学生科学知识于生活中应用能力调查研究

基于Joomla平台的计算机学院网站设计与开发

提高教育质量,构建大學生...

从政策角度谈黑龙江對俄...

上海居民的社会参与研究

酵母菌发酵生产天然香料...

浅谈高校行政管理人员的...

AES算法GPU协处理下分组加...

浅论职工思想政治工作茬...

STC89C52单片机NRF24L01的无线病房呼叫系统设计

压疮高危人群的标准化中...