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一年级新生利用导数解决实际问题能力的调查与研究(4)

 

2.1研究调查的过程与阶段 

     本次调查研究中,为了考察大一学生不同学院以及性别学生对导数的应用状况,笔者进行了详细的调查,其中包括对学生的调查问卷对比分析,和之后的抽样面谈。为清晰的说明调查的大致过程,笔者详列研究工作的阶段和进度。

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