2 高中数学自主学习课堂的个案展示

2.1个案的基本情况

以下是对研究实施学校与班级的大致介绍：铜山中学，是我实习的一所普通高中，是一所积极响应课程改革，富有生机与活力的学校. 我的指导老师昝老师是一位十分优秀的高中数学教师，自从接触昝老师的数学课堂和高一9班的学生后，我对她肃然起敬.虽然昝老师身处传统教育的环境下，但她的思想并没有受到禁锢，她积极运用新课改的理念引导学生，让班级里很多学生对学习产生了新的兴趣.来~自^吹冰论+文.网www.chuibin.com/

2.2课堂实录节选

    在自主学习的课堂中，教师要想激发学生学习的兴趣，就要通过各种各样的手段，其中自主学习是最为科学的. 我在听课过程中记录了许多引导成功的案例，经过分析总结了一些有效的引导方法，这里只展示其中一节课的实录，再根据实录案例进行分析总结. 下面是是对等比数列一节课两个选段的详细记录.

节选一：等比数列的定义