大学生体育素质拓展训练现状及对策研究(2)
1.1研究对象
以师范学院体育素质拓展训练为研究对象，以师范学院在校师生为调查对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
通过师范学院图书馆馆藏图书、CNKI《中国期刊网》，文普资讯《中文科技期刊数据库》查阅与素质拓展训练的相关文献和论著，了解拓展训练的最新动态，为本研究提供理论依据。
1.2.2问卷调查法
根据本课题的内容设计了调查问卷，并对问卷进行效度和信度检验。向师范学院在校学生、教师(含教学管理者)分别发放调查问卷100 份、10份，前者回收98份，后者回收10份，问卷回收率为 98%和100%。
1.2.3数理统计法
借助Excel软件，对回收后的有效调查问卷进行统计。
1.2.4逻辑分析法
通过演绎和归纳的方法，对相关数据进行分析论证。
2．结果与分析
2.1师范学院大学生体育素质拓展训练的开展现状
2.1.1师范学院学生对体育素质拓展训练认知情况
表1师范学院学生对体育素质拓展训练认知情况表
认知情况 人数 百分比
参加过 32 32%
比较了解,但尚未亲历 23 23%
不太了解 43 43%
缺省 2 2%
共计 100 100%
表1数据显示，我校参加过体育素质拓展训练的学生占到总调查人数的32%，比较了解，但尚未亲历的占到23%，而不太了解的则高达43%.这些数字说明，学生对素质拓展的总体情况了解比较少，认识不够深刻，不利于体育素质拓展训练在我校的开展。
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