10

2.1 国内对高中物理教学进行环保教育的研究动态 10

2.2 国外对高中物理教学进行环保教育的研究动态 10

3 高中物理教学进行环保教育研究的理论基础 12

3.1 建构主义理论 12

3.2 可持续发展理论 12

3.3 STS教育理论 12

4 高中物理教学进行环保教育的原则和方法 14

4.1 高中物理教学进行环保教育的原则 14

4.2 高中物理教学进行环保教育的方法 16

5 高中物理教学中进行环保教育的策略 18

5.1 高中物理教学中进行环保教育的困境与原因分析 18

5.2 高中物理教学中进行环保教育的策略 19

6 高中物理教学中进行环保教育的教学案例 29

6.1 高中物理电学教学中进行环保教育的案例与分析 29

6.2 高中物理热学教学中进行环保教育的案例与分析 30

6.3 高中物理光学教学中进行环保教育的案例与分析 31

7 总结与反思 33

参考文献 34

致谢 35

 图清单

图序号 图名称 页码

图3-1 科学、技术、社会的关系示意图 13

图5-1 楞次定律的演示实验图 20

图5-2 分子间作用力演示图 20

图5-3 电子点火器的针状电极 24

图5-4 国际通用的放射性标志 26

图5-5 肌肉组织 27

图5-6 地铁列车 27

表清单

表序号 表名称 页码

表1-1 人教版高中物理必修1 2

表1-2 人教版高中物理必修2 2

表1-3 人教版高中物理选修3-1 3

表1-4 人教版高中物理选修3-2 4

表1-5 人教版高中物理选修3-3 4

表1-6 人教版高中物理选修3-4 5

表1-7 人教版高中物理选修3-5 6

表1-8 普通高中物理课程标准 7

表6-1 激光的特点、作用及应用

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物理教学中STS教育的原则与策略

新课标下中学物理教学策略和模式的探讨

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