3.创新点
本文创新之处,在研究方法上采用了调查问卷和深度访谈两种方式相结合,群体研究和个案研究相结合的方式进行调查;当前对于公众平台的研究主要是从其传播模式、传播策略等方面研究,而本文则是从大学生的角度去探究用户的使用行为和用户体验。
二、研究方法与设计
本研究采用定量研究与定性研究相结合的研究方法,力图做到研究方法多样,这样研究方法之间尽可能相互补充完善各自的不足和局限,使研究结果尽可能合理有效。从具体的研究方式来说,本研究的研究方法包括问卷调查法、深入访谈法和与体验观察法。
前期在网络上通过问卷星进行预调查,通过网络用户的数据反馈,对问卷设计进行优化,最后再次进行一次网络调查。本文是以徐州地区高校在校大学生为研究对象,通过问卷星链接的形式在江苏师范大学、中国矿业大学、江苏建筑职业技术学院和徐州医学院四所院校转发,共获取调查问卷142份。本问卷共分三部分:第一部分,大学生用户的基本信息包括性别、学历和所学专业;第二部分是对大学生微信用户使用公众号基本情况调查,包括订阅数量、订阅类型、订阅年限、订阅动机等;第三部分是大学生用户对微信公众号的满意度。
三、大学生用户使用微信公众号行为调查结果
微信公众号是微信平台特色功能,它打破了微信平台原有私人化、封闭的社交空间。本研究旨在探究大学生用户使用微信公众号的行为特点,故对其订阅数量、订阅动机、阅读频次、用户体验评价等方面的调查分析是十分有必要的。
1.大学生用户订阅公众号数量分析
表1-1大学生是否订阅微信公众号(单选)
选项    小计    比例
是    119    83.8%
否    23    16.2%
本题有效填写人次    142    
表1-1显示,83.8%的大学生订阅微信公众号,说明微信公众平台在大学生群体普及度很高。
表1-2大学生用户订阅微信公众号数量(单选)
选项    小计    比例
1-5个    20    16.81%
5-10个    29    24.37%
10-15个    25    21.00%
15-20个    23    18.47%
20-50个    14    11.76%
50-100个    7    5.88%
100个以上    2    1.68%
本题有效填写人次    119    
   表2-1显示,超过80%大学生订阅数量主要在20个以内,与线上微信公众平台数量数量规模急速增长相比,大学生订阅微信公众号在数量上还是比较冷静和理性。
2.大学生用户订阅公众号动机和订阅类型分析
    表2-1大学生用户订阅微信公众号动机分布
选项    小计    比例
获取更多资讯,增加自己的知识量    95    79.83%
休闲娱乐,打发时间    77    64.71%
迫于某些原因,被动关注    30    25.21%
兴趣爱好    69    57.98%
身边的朋友关注都关注了所以我也关注了    20    16.8%
微信公众号可以做公益活动    3    2.52%
其他    3    2.52%
本题有效填写人次    119    
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