5、细排动作。有质量的舞蹈都是需要反复的细排和完整的练习。

在第一次向老师展示后，结合平时的排练情况，本次设计存在以下几个问题:

1、群舞部分的动作过于平稳，没有大的节奏变化；

2、在第一个队形（见图1）上面动作不够丰富；

3、队形不够丰富；

4、双人舞和群舞动作之间呼应的不好；

5、第二部分（高潮）主题升华的不完美。

（以上几个问题是在本次作品的整体框架成型之后出现的几个比较突出的问题。）

3。3  二次编创

接下来就需要在排练的过程中不断的修改了。针对第一次编创过程中出现的问题，在接下来的排练中进行了以下修改：

1、修改了群舞部分的一些动作，根据情节，对一部分动作的节奏进行了调整；

2、丰富了在第一个队形（见图1）上面的动作；

3、根据情节的发展，在本作品中添加了几个舞蹈队形；

4、修改了部分群舞的动作，使彼此之间的动作能较好的呼应起来；

5、将第三部分的内容进行了修改，使舞蹈的主题得到了更好的升华。

经过与指导老师的二次沟通，又将作品中出现的几个小问题（如动作之间的衔接、表情等方面）进行了修改与完善，本次设计的舞蹈作品最终成型。

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4。1  队形

舞蹈队形必须从表现舞蹈作品的内容和塑造人物的形象出发，选取适当的表现形式，安排和舞蹈动作相结合的空间运动线，从而形成不断移动的舞蹈画面。因为本作品有几个女独舞各自的独舞部分、以及群舞部分，涉及到的队形变化比较多，所以队形安排要合理，要不然就会出现像双人舞与群舞之间没有关联、影响作品的整体画面等问题。

舞蹈《卜算子·2015》队形图如下（图中“○”代表群舞演员，“☆”代表独舞演员，黑色实线代表女主角的行动路线，蓝色实线代表道具的位置，无蓝色实线的图均代表道具未出现）：