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幼儿园中班区域活动开展现状调查研究的访谈提纲
关于市S幼儿园中班区域活动开展
现状
调查
研究
的访谈提纲
尊敬的市s幼儿园中班教师:您好!
本人是师范学院一名大四毕业生,现在做一个关于“幼儿园中班区域活动开展现状”的调查研究,希望通过这次调查了解贵园中班区域活动的开展现状,为此,本人需要您的帮助和支持。本次走访主要通过问答的形式进行,谈话内容将严格保密!为保证访谈的有效性,请您真实地回答以下每一个问题,非常感谢您的帮助!36925
一、访谈目的:调查市S幼儿园区域活动开展的现状
二、访谈方式:面对面的访谈
三、访谈对象:市S幼儿园中班教师
四、访谈内容
1.您在安排自己教室内区域的时候,是自己根据班级孩子的情况随机安排,还是幼儿园给出的相关要求?
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2.您在安排自己班级区域的时候具体是根据什么来划分区域的呢?比如什么区域应该放在什么地方,什么样的区域不能放在一起。
3.对于区域内的
材料
您都是怎样准备的呢?比如:幼儿园集中提供材料、自己从生活中收集的材料、幼儿参与提供等。
4.平时在选择材料时您比较注意什么?
5.对区域的日常
管理
是怎样安排的?比如玩具的整理、材料的摆放增添等,您们都是怎样安排的?
6.在
教学
活动过程中有时可以利用区域活动来开展,你们会经常借助区域活动来辅助教学吗?有时幼儿的兴趣也会发生变化等,在这些情况下您们是怎样来安排区域的?
7.您在布置区域时,遇到的最大问题是什么呢?
8.每天让幼儿进行区域活动的时间是幼儿园规定还是教师自己安排呢?
9.在区域的安排上您有什么建议可以给我们提供的呢?
10.在活动区域的一些规则制度是您自己制定的?还是和幼儿们一起制定的?
11.最后想了解下一下您是怎么看待区域活动的?对区域活动有什么认识?
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