企业员工职业承诺对职业成功的影响(2)
（二）职业成功的概念
职业成功（career success）是指个体在工作中逐渐积累或获得积极的心理感受及取得与工作相关的成就（Seibert，Grant，&Kraimer，1999）。职业成功主要包括两方面：一是依据外在的社会价值判断标准评价的客观职业成功；二是依据从业者的内部感受评价的主观职业成功（Judge，Cable，Boudreau，&Bretz，1995）。知识经济时代的到来,市场竞争加剧，组织结构日益扁平化，传统的职业生涯发展模式逐渐被一种崭新的职业生涯发展模式取代，西方学者将其概括为“无边界职业生涯”。在无边界职业生涯时代，雇员不再是在某一两个组织中完成终身的职业生涯，而是在多个组织、多个部门、多个岗位实现自己的职业生涯目标（Defillppi&Arthur，1994）。Eby，Butts和Lockwood（2003）为适应无边界职业生涯时代的要求，提出评价职业成功新标准,包括主观成功（职业满意度）和客观成功（组织内、外部市场竞争力)，新标准具有动态性、便于行业间横向比较，一定程度上消减传统职业成功标准的弊端，引起了学术界和企业界的广泛共鸣。
二、研究设计
（一）研究假设
职业承诺的影响是近几年一个热点，有关此课题的相关文献也有很多，尤其是针对员工职业承诺对职业成功的探讨研究。现根据《中国期刊网》的检索结果，对研究现状做一概述。余琛（2009）年通过对149名知识型人才的调查，探讨组织支持感、职业承诺、职业满意之间的关系。结果表明，组织支持感对职业承诺不同文度存在不同的影响，职业承诺可以预测职业满意度（职业成功）。余琛（2010）年从职业成功的概念、内外动力等方面简述了国外学者在此领域研究的现状，并指出缺乏过程研究等目前研究的缺点及今后方向。任皓、温忠麟、陈启山（2013）年采用问卷调查法，以265名企业员工为调查对象，在控制被试的人力资本及人口统计学变量之后，使用结构方程模型分析员工心理资本与职业承诺、职业成功的关系，结果发现，职业承诺在心理资本与员工主观职业成功之间起完全中介作用。周扬（2013）年以985高校女教师为例研究了职业呼呼、职业承诺及职业成功之间的关系，得出结论，职业承诺对职业成功的各个文度均有正面影响，职业承诺在职业呼唤与职业成功之间起中介作用。
企业员工的调查研究结果表明，企业员工的职业承诺与职业成功之间存在显著的正相关，职业承诺可以预测职业成功，企业员工的职业承诺在各个文度上存在显著差异。由此提出以下假设：
假设1：企业员工的职业承诺与职业成功之间存在显著的正相关，职业承诺可以预测职业成功；
假设2：企业员工职业承诺的三个文度与职业成功之间存在显著的正相关关系，职业承诺的三个文度均可以预测职业成功；
假设3：不同性别、不同年龄、不同学历层次、不同工作年限、不同企业规模、不同企业类别在职业承诺上存在显著性差异；
假设4：不同性别、不同年龄、不同学历层次、不同工作年限、不同企业规模、不同企业类别在职业成功上存在显著性差异。
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