摘要当今社会经济发展迅速，商品也变得丰富，大学生消费行为也在发生相应的变化，引起了社会、家庭、学校的关注。作为一个特殊的消费群体，他们有着较大的消费需求，但还不能自食其力。所以，在此基础上，本文选择江苏师范大学学生为研究对象，通过在图书馆、网上查看相关文献的基础上，设计了关于大学生消费状况的调查问卷，采用在校园发放问卷和网上填写调查问卷的形式，对在校大学生的消费状况有了较为全面的了解，并通过对相关数据进行分析，提出了引导大学生合理消费的相关策略。43311

毕业论文关键词：大学生收入；大学生消费；策略

Research on the consumption expenditure of College Students

-- Taking Jiangsu Normal University as an example

Abstract Today, with the rapid development of social economy, commodities have become rich, and the consumer behavior of college students in the event of a corresponding change also caused the attention of the society, the family and the school. As a special consumer group, they have a greater consumer demand, but also unable to earn their own living. So, on this basis, the paper chooses the students of Jiangsu Normal University as the object of study. At the same time, in order to have a more comprehensive understanding of the situation of the college students, the paper is based on the design of university students on the consumption questionnaire used in campus and online questionnaires to fill in the form of consumption after viewing relevant literature online and the library. Finally, the paper makes recommendations to guide rational consumption of college students.

Key  Words: income of college students   consumption of college students tactics

 目  录

摘要--1

Abstract--Ⅱ

目录-Ⅲ

一、绪论 1

（一）研究目的与意义-1

（二）研究现状-1

（三）研究方法-2

二、大学生消费状况分析-3

（一）消费收入与支出概况-3

（二）消费支出差异-4

（三）消费支出结构-6

三、大学生消费支出特点分析-9

（一）消费支出的依赖性-9

（二）消费支出的不平衡性-9

（三）消费支出的多样性10

（四）消费支出的不合理性10

四、引导大学生合理消费的策略11

（一）社会应营造良好的消费环境--11

（二）学校要形成良好的消费风气11

（三）家庭需引导大学生正确消费11

（四）大学生应养成适度消费的习惯12

结束语-13

参考文献-14

附录：问卷调查表--15

 一 绪论

（一）研究目的与意义

1.研究目的

在校大学生来自五湖四海，由于地域经济发展、家庭年收入等方面的差异使得他们的消费行为表现出很大的差异，这些对他们消费观的形成都具有较大的影响力，并且在一定程度上也会对大学生未来的个人发展产生影响。所以本文的研究目的是为了更好地了解在校大学生的消费状况、消费支出特点，帮助他们形成良好的消费观。

2.研究意义

自从加入WTO，我国对外开放水平提高，对外贸易比例也逐渐上升，使得人们的消费更趋向多元化_吹冰+文'论:文;网www.chuibin.com、多层次发展。大学生消费也不再是仅仅为了满足自身物质需求，还追求各种新鲜潮流的事物，满足精神需求。因此，本文主要以江苏师范大学学生为调查对象，采取随机调查的方式，对其收入、消费状况进行调查，并利用excel对调查数据用图表进行分析，了解大学生收入、消费支出状况及其消费支出结构，在此分析基础上，提出了从社会、学校、家庭3个方面来引导大学生正确消费，并提出，大学生自身也应该做出相关努力，合理消费、适度消费，这样才能帮助他们健康成长。而且这样也有利于形成良好的校园消费文化，有利于促进社会良好消费文化的环境的形成，为经济社会的可持续发展创造良好的消费环境。