摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，通过幼儿艺术教育，能够激发幼儿情趣、体验审美乐趣以及自我实现的成就感，让幼儿对生活和艺术表现出初步的喜欢。随着家长们开始认识到艺术教育对幼儿开发潜能的重要性，艺术教育受到了家长们的重视，各种艺术兴趣班开始盛行，但家长们在进行选择时却出现一些困难。本文就当下幼儿艺术兴趣班培训存在的问题进行分析，并对教育视角下如何理性地选择幼儿艺术兴趣班提出相应的建议，旨在帮助家长们合理选择兴趣班，促进幼儿健康成长。73000

毕业论文关键词：艺术兴趣班，存在问题，选择策略

Abstract: "kindergarten education guidelines (try out)", through the children's art education, to inspire children aesthetic temperament and interest, experience joy and fulfillment of a sense of achievement, let the children showed the preliminary like to life and art。As parents began to realize the importance of art education for children's development potential, art education is valued by the parents of various art became popular interest class, but the parents have some difficulties in the selection。In this paper, the present preschool art training programmes will the analysis of existing problems, and how to rationally select children's art of perspectives on education programmes will put forward relevant Suggestions, aims to help parents choose interest class, promote the healthy growth of children。

Keywords: art, computer problems, the selection strategy 

目   录

1  引言 3

2  幼儿艺术兴趣班的意义 3

2。1  促进幼儿全面发展 3

2。2  帮助幼儿愉悦身心 3

2。3  健全幼儿人格发展 3

3  幼儿艺术兴趣班培训存在的问题 4

3。1  家长自身误区重重 4

3。2  社会培训机构缺位 5

4  教育视角下幼儿艺术兴趣班选择的策略 5

4。1  尊重幼儿身心发展规律 5

4。2  切忌盲目跟风。 6

4。3  兴趣班重在培养幼儿的“兴趣” 7

结论 8

参考文献 9

1  引言

宋庆龄针对幼儿的教育曾说过这么一句话：“有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。”因此，尽早发现幼儿的兴趣并对之进行合理的引导和培养，对幼儿的发展是有益的。随着人们生活水平的提高和文化素质的普及，家长们普遍认识到幼儿全面发展的重要性，特别是艺术教育受到了家长们前所未有的重视。家长们这种“成龙成凤”的心理需求，让各种艺术兴趣班备受热捧。《幼儿园教育指导纲要（试行）》也指出，幼儿应喜欢参加艺术活动并大胆地表现自己的情感与体验，要重视幼儿在艺术活动中的情感体验和态度倾向。[ ]但是社会上各种兴趣班良莠不齐，本文就当下幼儿艺术兴趣班培训的意义进行探讨，并对存在的问题进行分析，提出相应的建议，希望帮助家长理性地选择艺术兴趣班，从而真正意义上地促进幼儿发展。

2  幼儿艺术兴趣班的意义

2。1  促进幼儿全面发展