摘要:近几年来，课程改革在初中数学教学中的不断深人，而二次函数作为中学数学重要的一部分，在中 考中的比例不断增加，并且其考查方式、考查内容、考察程度都变得越来越多样化、综合化。本文根据 文献考察，通过对杭州市近五年来中考二次函数题型分析后，发现其一定的命题趋势，并据此总结了深 刻的教学策略和复习策略，为初中二次函数的讲授与学习提供一定见解。

Abstract:In recent years, curriculum reform has been penetrated into middle school mathematics teaching, and as an important part of middle school mathematics, the proportion of the quadratic function in the examination is increasing. The methods、content have become more and more

persified and comprehensive. This article, based on the literature review, has found some propositional trends after the analysis, and summarizes the profound teaching strategy and review strategy, which provides some insights for the teaching and learning of the quadratic function of junior high school.

关键词：中考；二次函数；教学启示

Keywords: senior high school entrance examination; quadratic function; pedagogical implications

目录

中文摘要与关键词 1

英文摘要与关键词 1

目录 2

一、问题的提出 4

（一）选题背景与意义 4

1.选题背景 4

2.研究意义 4

（二）研究目的 4

1.学术意义 4

2.理论价值 4

3.实践价值 4

4.个体目的 4

（三）国内外研究综述 4

二、中考数学二次函数题型研究 5

（一）题型分析 5

1.2013 年 5

2.2014 年 5

3.2015 年 5

4.2016 年 5

5.2017 年 5

（二）知识点难度分析 5

1.2013 年 6

2.2014 年 7

3.2015 年 7

4.2016 年 7

5.2017 年 8

（三）应用性分析 8

（四）呈现方式分析 8

（五）数量与位置分布分析 9

（六）规律与总结 9

1.题型 9

2.知识点难度 9

3.应用性 9

4.呈现方式 9

5.数量与位置分布 10

三、影响与启示 10

（一）教学策略的改进 10

1.培养数学思想，锻炼逻辑能力 10

2.注重素质教育，坚持核心素养 10

3.提升创新意识，形成开放视野