表1 问卷重测信度检验统计

重测数 间隔时间（周） 相关系数 P

教师问卷 10 2 0.88 P<0.05

学生问卷 20 2 0.87 P<0.05

3） 问卷的发放与回收

对杭州市江干区5所初中学校进行问卷调查，问卷发放与回收见下表2所示

表2 问卷的发放与回收情况统计表

发放问卷 回收问卷 有效问卷 回收率% 有效回收率%

田径教师 15 15 15 100 100

运动员 45 45 42 100 93.3

总计 60 60 57 100 95.0

本研究随机选取杭州市江干区5所初中学校，对5所初中学校发放教师问卷共计15份，回收15份，其有效回收率为100%；对每所初中学校的田径运动员方法问卷，共计发放45份，回收45份，除去3份无效问卷，其有效回收率95.0%，根据体育科学研究方法的要求，本调查的回收率和有效率均满足调查与研究的需要。

2.2.3  访谈调查法

笔者在问卷调查之外，还有需要对一些领导以及管理层、部分家长进行访谈调查，通过访谈调查去听取意见以及建议，为本研究的调查提供一定的看法。

2.2.4  数理统计法

   对收集到的资料及数据进行归类统计，对结果进行分析论证，并进行数据百分比的统计处理。