中招语文作文试题研究(3)
但是这个短短的材料存在的专业术语，让一些学生望而却步。如后卫这一词语，那些不熟悉篮球运动的同学，可能不知道后卫是做什么的。这样就会造成由于选材的局限性限制着考生对该作文选择而造成不公平[4]。
2.2012年河南省中招作文试题分析
2012年河南省中招作文给两题任选一题，分别是全命题作文和材料作文。具体题目如下：题目一：同在一个屋檐下。除诗歌外，文体不限，600字左右。
题目二：材料作文：一块砖头没有什么用，一堆砖头有没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头有没有什么用，它只是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也是无法实现的。自拟题目，600字左右。
《同在一个屋檐下》是一个全命题作文，主要是引导学生对生活中的好人好事、助人为乐、爱心奉献等社会现象及现实生活中人物和事件进行论述，从学生思想体系，认识体系等全方位进行教育。在今天中小学生对雷锋的认识还是有限的，恰逢雷锋题词50周年即将来临之际，省中招作文纷纷以弘扬时代正气，凸显雷锋精神，不断提升公民素质，体现社会风尚为主旋律[5]。利用雷锋精神和品质对中小学生思想品德，道德观念进行加强教育，提升他们综合素质。《同在一个屋檐下》兼顾到作文的教育引导作用又让学生有话要说，同时努力把作文与国情、民意结合使作文既具引导作用又有时代气息。
有的人拥有梦想却缺少砖头，而有的人拥有砖头但却没有梦想，2012年的材料作文延续了这些年河南省中招作文对学生“态度、价值观、情感”的考查。这篇材料虽然短小但却富有哲理，它告诉我们，只有付出踏踏实实的行动梦想才能得到实现，同时也告诉我们，没有梦想做指引的行动，是无法完成的。从这两方面紧紧围绕材料进行表达，就可以写出好的作文。这篇作文，命题人考察的是学生的生命感悟、内心体验、道德涵养和人文修养。这一点也就和《语文新课程标准》中的“写作要有真实情感，力争表达出学生自己对社会、人生、自然的感受、体验和思考”的要求相符。这篇作文是有深度的，对学生的思考辨析技能要求较高，选择写这篇作文的学生比例较小，但这部分考生多数都得到了较高的分数。
2012年的作文时代气息和教育引导意义较浓 ，由于学生正处于三观形成的重要阶段，这类题材的作文是必要的，但是学生生活经验少，缺乏丰富的内心体验，造成学生写的文章论据不充分，说了很多假大空的套话，出彩的文章并不多。
3.2013年河南省中招作文试题分析
2013年河南省中招作文给两题任选一题，分别是全命题作文和材料作文。具体题目如下：题目一：让路。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目二：材料作文。女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
《让路》这篇作文，从题目上看是一种行为，需要叙述自己或别人经历过的有关“让路”的故事，但隐藏的却是深层的道理，一般可以表现礼让、讲文明的良好品德，对弱势群体的关心爱护等，具有一定的时期特点，也展现了一定的道德引领作用[6]。让路既是实指也是虚指，既可以写自己的亲身经历也可以写自己所看见和听见的。但这一题考生普遍得分不高，原因是试题极具社会性和思辨性，而这恰好是初中生所欠缺的。从学生反馈情况来看，他们大多数感觉2013年的作文不容易把握，此次考试作文部分高分段学生较少，而中下等作文较多
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