社会融入理论国内外研究现状(2)

从研究视角看，多采用心理学的视角，运用定量的分析方法，较少用“个人-社会”的社会工作视角。许多学者运用量表、问卷等工具客观、理性、系统地分析福利院青少年心理、生理的现状，但仅用数字来说明事实，往往带有偶然性，信度以及效度有待考证，并在此类文献中大多缺乏通过实地观察收集的感性材料。而且，许多对福利院青少年的研究从心理层面上分析，很容易导致“个人”取向的视角，忽视“社会”这个宏观的背景。
从研究方法而言，研究方法单一，缺乏文献之间的相互借鉴与比较。与研究对象集中于福利院中的幼儿和儿童相对应，研究方法主要以他人评价为主，缺乏研究对象的自我评价以及不同对象的多角度评价。而且，文献之间缺乏相互比较，重复内容较多。很多学者对于福利院青少年社会融入问题研究主要从社会融入、经济融入、文化融入、心理融入这四个方面选取某一角度或多角度进行分析，却很少关注其政治融入的方面。