2．现实意义

关于自闭症儿童的社会工作干预是社会工作的一项重要工作，研究社会工作介入自 闭症儿童及家庭，不仅是为了社会工作朝着更为专业化的方向发展，主要也是为了帮助自 闭症儿童及其家庭获取更多的社会支持。本文从社会工作的视角介入，对国内部分自闭症 儿童及家庭的现状进行调查分析，了解此类群体所面临的问题和需求。一方面是为了深入 探究和发展社会工作介入儿童自闭症的干预路径；另一方面也希望通过对研究现状的分 析，能从专业社会工作的角度针对自闭症儿童的康复提出更多的可行性建议和支持，从而 帮助自闭症儿童更好的回归社会，实现社会化，同时也可以在一定程度上促进自闭症儿童 家庭社会支持体系的完善。另外希望通过本文的研究，能够引导社会和相关机构对自闭症 儿童这类特殊群体的投入更多的关注，并为有关部门在此问题的决策提供一定的现实依 据。

(三) 研究方法

1. 文献研究法：

通过电子期刊数据库与图书馆纸质书籍、期刊等，收集和查阅有关儿童自闭症研究的 文献资料，并对相关研究文献的理论依据进行详实地参考和评述，从整体上了解该领域的 研究现状，从而为本文的撰写奠定坚实的理论基础。通过查阅发现大多数关于自闭儿童的 研究集中于心理学和教育学，从社会工作角度介入的研究多集中于自闭症儿童个案以及 其家庭，因此本文结合实习经历，重点研究小组工作方法对自闭症儿童的介入。