大学生就业心理现状及调试对策(2)
一、就业心理相关理论
（一）就业心理的定义及其构成要素
大学生就业心理，不同的研究者和专家都有自己不同的看法和研究结果。部分学者认为：大学毕业生的就业心理是指“大学生考虑未来自身就业问题，在寻求自己心仪职位的过程中产生的不断发展且复杂多变的各种心理特征”。也有专家把大学生的就业心理划分为“认知方面、情绪方面、社会方面”三方面心理，从而可以一方面一方面地来准确分析。综合各个研究者、学者的看法，可以将大学生就业心理问题定义为：大学毕业生在谋求职业的过程中，产生的包括认知、情绪、社会等多个心理层面的反映。
1.认知心理
认知心理，通俗的来说，就是大学生们对自我各个方面准确的定位和认识，能在问题面前明了自身存在的优势以及劣势的心理特征[1]。大学生们在学校里学习的东西太过于片面单一，社会是另一所大学，大学生们应该随时随刻学习你认为对你今后发展有利的东西，并且敢于付诸实践。有很多时候我们常常不看好别人的成功，带着有色眼镜去瞧不起别人的成就，当自己遇到不如意时就抱怨说是自己的机会不够好，或者干脆就说别人是“投机取巧”找捷径才取得的成功。但是我们要清楚，“磨刀不误砍柴工”要不断的去学习，不要说现在学习已经晚了，一切都还不迟。或许，稍微一点点的改变，将会在机遇面前起到事半功倍的作用。一定要相信自己，从自身做起，从小事做起。
2.情绪心理
情绪心理，是指大学生们在接触一系列较为复杂的问题时，从内心传达到大脑，据此表现出的不同情绪的心理特征。浮躁、盲目等一些负面情绪在大学生就业上体现得特别明显，例如去找工作都是大家结伴而行或者就是别人报什么我也报什么，随着大部队走，也不仔细想想自己到底能够做什么，适合哪方面的工作。广大毕业生需要明白的是，不要因为别人去找工作了，就觉得工作就会没有了似的，当你保持一个平常心的时候，你就会发现生活其实没有你想象中的那么不堪，顺其自然的去寻找适合自己的职位并没有那么难。