基于心理资本的高年级大学生就业力研究
［毕业论文关键词］ 心理资本；就业力；高年级大学生
目录
［摘要］ 1
［关键词］ 1
一、引言 1
（一）问题提出 1
（二）研究意义 1
1.理论意义 1
2.实践意义 2
二、文献综述 2
（一）核心概念界定 2
1.心理资本 2
2.就业力 2
3.大学生就业力 2
（二）心理资本理论研究综述 3
（三）就业力理论研究综述 4
三、研究的总体构想 5
（一）研究目的 5
（二）研究思路 5
（三）研究假设 5
（四）研究程序 5
（五）研究方法与对象 5
1.研究方法 5
2.研究对象 6
（吹冰）研究工具 6
四、研究结果分析 6
（一）高年级大学生心理资本状况分析 6
1.高年级大学生心理资本的总体状况分析 6
2.高年级大学生心理资本在人口学统计量上的差异 7
（二）高年级大学生就业力状况分析 9
1.高年级大学生就业力的总体状况分析 9
（三）高年级大学生心理资本与大学生就业力的关系分析 12
1.不同心理资本水平的高年级大学生就业力比较 12
2.高年级大学生心理资本与其就业力的相关分析 13
五、综合讨论 15
（一）高年级大学生心理资本与就业力的总体情况讨论 15
（二）人口统计学变量对高年级大学生心理资本和就业力的影响讨论 15
1.高年级大学生心理资本与就业力在性别上的差异性讨论 15
2.高年级大学生心理资本与就业力在生源地上的差异性讨论 16
3.高年级大学生心理资本与就业力在年级上的差异性讨论 16
4.高年级大学生心理资本与就业力在专业上的差异性讨论 16
5.高年级大学生心理资本与就业力在有无兼职经历上的差异性讨论 16
（三）高年级大学生心理资本与其就业力的关系 17
吹冰、结论与建议 17
（一）结论 17
（二）建议 17
参考文献 18
Abstract 20
Keywords 20
附录 21
基于心理资本的高年级大学生就业力研究
一、引言
（一）问题提出
从九十年代末开始，我国开始大学扩招，在提高国民素质的同时，也不可避免的造成了大学生资源过剩，就业压力增大的现象，尤其是近几年发生的金融危机更是让大学生就业难上加难。2013年大学毕业生人数达到699万，2014年有毕业生727万，加上2013年尚未就业或者准备再就业的大学生，2014届大学生就业形势将更严峻。致大学生“毕业等于失业”的社会现象固然有社会因素，但更主要应是其自身因素。自从进入知识竞争时代，高素质人才已经成为企业争抢的第一资源。但是随着高等教育的大众化，大学学历已经不再是大学生就业的重要资源，大学生的综合素质成为了企业录用求职者的关键，所以要想切实解决大学生就业难的问题，就要不断提高大学生的就业力。