大班幼儿同伴交往的现状研究(3)
1.在大班幼儿同伴交往过程中持排斥态度
在大班幼儿同伴交往过程中应持有良好积极的态度，在别人帮助你的时候要良好地回应别人的帮助，而如果你做出独占、抢夺、打人等消极行为，在同伴关系中同伴就会相应的做出否定、拒绝、讨厌的反应。[4]这种行为不利于幼儿同伴交往。笔者在调查中观察到的案例如下。
【案例】在一次体育活动中，小明在玩一个皮球，正玩的起劲突然球滚落到了远方，小强看到了立马跑过去帮他捡了起来，还没来得及还给小明，这时小明却突然跑了过来，一把把皮球从小强手里夺了过去，并气冲冲的说到：“不让你碰我的皮球，这是我的。”小强失落的走开。
笔者通过观察研究发现，小明在同伴交往过程中的交往态度不佳，在别人把他掉落的皮球捡起来的时候却对别人的帮助持排斥态度，对于同伴的帮助没有给予良好的回应，没有很好的和同伴进行沟通与交往，这样不利于小明的同伴交往。
2.在大班幼儿同伴交往过程中不愿意与人分享
在大班幼儿同伴交往过程中应持有良好积极的态度，在别人需要帮助的时候主动去帮助他人，这样有利于促进幼儿同伴交往的关系。[5]反之就会让别的小朋友越来越疏远他，从而遭到孤立，笔者在调查中观察到的案例如下