法官价值判断及其限制开题报告(2)
对法官主观能动性的运用加以一定程度内的限制，是必须也是可行的。纷繁的社会，形色的利益，使得价值衡量与判断行之不易。即使在初衷可能背离的情况下，若法官能够通过形式和技术的转换，完善其司法作用发挥，将形式正义和实质正义统一于良好法治中。因此法官价值判断模式成为至关重要的现实问题。
（三）文献综述—研究现状
法官价值判断、利益衡量，作为法律方法的一种黄金方法，在个案衡平中屡屡应用，对于其含义、表现、意义、界定等，学术界和实务界也进行了较为深刻的探讨，形成了一定的研究成果。
（四）现状分析—选取视角
不可避免的，各界的研究，在种种原因下，长期以来的研究只是略显形而上学，而且分析视角与探究领域相对集中跟风。因此，在研究上实现创新与突破，以求直观的显示法官价值判断的方法与步骤，使其具备可判定性，意义深远。
（五）浅论导航—行文脉络
为区别于论文提纲，在此简要论述，以阐明重要内容。行文围绕法官价值判断，利用法官主观能动性的发挥穿针引线，从必要性和非任意性两方面探讨法官价值判断的场合、模式与标准，并结合具体案例展开深度剖析，同时，在价值衡量这一中心内容上，作者希冀提出切实有效的法律思考与建议。
三、本课题的重点和难点
*重点：
（一）法官主观能动进行价值判断的必要性
1、法官为什么要进行价值判断，重要性和必要性为何，如何进行；
2、法官依据主观能动的程度有多深，应有多深；
3、价值判断与价值衡量详悉。
（二）法官主观能动为价值衡量的受制约性
1、法官主观能动性的发挥受到怎样的限制；
2、实际审判中，这种限制是怎样表现的；
3、对限制的定性—应不应该限制，怎样的限制为合理限制，怎样规 避非合理限制。
（三）法官依据主观能动性正确价值判断的场合、模式和标准
1、法官价值判断的科学定位；
2、探讨价值判断的可判定性；
3、提出个人法律思考与建议。
*难点：
（一）如何摆脱前人研究较广题目较大的桎梏，使文章独特饱满。
通过与指导老师的站内通信与当面讨论，老师指出了论文写作取材 广泛，资料搜集相较容易的优势所在，同时也叮嘱学生站在巨人的肩膀上，通常容易禁锢思路，造成论文铺陈式描述而无个人主张；论文给定题目的限制不易删减挖取视角，往往会在广不在精。因此，如何突破障碍，独树一帜，一直使学生踟蹰不前。
（二）如何使法官价值判断与价值衡量具有统一科学的可判定性。
可判定性谈来深有意义却总是略显轻易，真正将其策略化、科学化、固定化，其间的困难与荆棘可想而知。何为可判定性，标准如何衡量，步骤如何明确，结论何如服众，我一直在思考，希望老师给予指导。
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