摘要课堂师生互动是师生在课堂教学情境下通过教学信息和思想的交流与碰撞发生的思维、情感、心理以及行为上的相互影响与作用。课堂师生互动受到很多客观和主观的因素所影响。老师的能力情况,学生情感态度价值观和个性特点,营造的课堂环境,社会文化都或多或少影响着学生在课堂中的态度,参与教学活动的积极性以及知识的掌握程度。通过树立正确的师生观和师生交往观,提高老师的素养,创设良好的课堂环境等措施使老师在课堂的师生互动中能创设良性的师生交往,能真正激发学生的创造力,让学生能够主动建构相应的数学知识,让学生爱学习,会思考。75383

Abstract:In the class, interaction between teachers and students is the emotion, psychology and behavior through the exchange of teaching information and thinking。 Interaction between teachers and students is influenced by many objective and subjective factors。 The attitude of students in the classroom is influenced by the ability of the teacher, the students' emotion, personal characteristics, the classroom environment, social culture, the enthusiasm in teaching activities and the command of knowledge。 Setting up the correct view of interaction between teachers and students can improve the quality of teaching, create good environment and inspire students' creativity。 It also can help students to construct mathematical knowledge, love to study and thinking。

毕业论文关键词:师生互动; 老师; 学生; 教学活动; 师生交往

  Keyword: the interaction between teachers and students;teachers;students;teaching activities;the communication between teachers and students

目     录

1.研究背景及问题 5

1。1研究背景 5

1。2问题的提出 5

2研究的相关理论基础 5

2。1国内数学课堂的师生互动 5

2。2国外数学课堂的师生互动 6

3。案例分析及影响数学课堂互动的因素 6

3。1教师 7

3。1。1教师的个性因素 7

3。1。2教师的能力因素 7

3。1。3教师的期望因素 7

3。2学生 8

3。2。1认知情况 8

3。2。2学生的情感 8

3。2。3学生的性格特点 8

3。3课堂环境 8

3。4社会文化 8

4实现师生有效互动的相关策略 8

4。1树立正确的师生观 8

4。1。1正确的教师观 8

4。1。2正确的学生观 9

4。2讲究师生交往的艺术 9

4。2。1相互尊重,满足需求 9

4。2。2公平对待,发扬民主 9

4。2。3表扬鼓励,强化动机 10

4。2。4进行有效的课堂提问 10

4。3提高教师自身的素养 10

4。4创设良好的课堂环境

上一篇:中学数学中最值的求解方法
下一篇:农村小学数学学困生成因分析转化策略

微课在中学数学素质教育中的应用

中学数学教学中的模型思想与应用

凯勒流形的复结构与代数结构研究

可展曲面的判定构造及其应用

Dirichlet判别法与Abel判别法的探究

一维Schroedinger算子只有离散谱的条件

螺纹钢期货交易中几个影...

酵母菌发酵生产天然香料...

基于Joomla平台的计算机学院网站设计与开发

浅论职工思想政治工作茬...

浅谈高校行政管理人员的...

从政策角度谈黑龙江對俄...

STC89C52单片机NRF24L01的无线病房呼叫系统设计

上海居民的社会参与研究

AES算法GPU协处理下分组加...

压疮高危人群的标准化中...

提高教育质量,构建大學生...