近年来，信息技术高速发展，传播方式不断更新，媒体在报道数量、报道规模和报道题材中对女性过度关注，从而对女性在媒介中的形象产生了一定程度的偏构。女大学生在女性群体中，处于较高的知识层次，她们的文化水平和智力水平都应属于较高的层次，但媒体对她们的能力与成就给予较少的关注，过度关注她们的私人情感、性格缺陷，强化她们的无知、软弱的形象。女大学生并没有改变传统女性在媒体中所呈现的刻板印象，同时进一步强化了女性在媒体中的刻板印象。来:自[优.尔]论,文-网www.chuibin.com +QQ752018766-

（二）女大学生的社会性别意识薄弱

“社会性别”来源于英文单词“gender”,与“sex”相对存在。不同的学者对“gender”这一概念给出了不同的定义：

美国著名学者劳瑞迪斯（Teresa de Lauretis）在《社会性别机制》一书中，给gender作如下定义：

“社会性别事实上是对一种关系，一种隶属于一个阶级、一个团体、一种类别的关系的再表现。”“社会性别不同于性别，这种再表现是基于两个生理性别在概念与结构上的僵化对立。”【5】