孤独症治疗评估表(ATEC) 姓名:          性别:          填表人:           与孩子关系:           出生日期:           年           月          日 

填表时间:           年           月          日 

请选择适合孩子情况的选项并在相应数字上画√ 

Ⅰ 言语/语言/交流 不会 有时 总是 89020

1.知道自己的名字 2 1

2.对“不”或“停下来”有反应 2 1

3.能听从某些指令 2 1

4.能在某些时候使用一些单字(如:不,吃,水等) 2 1

5.能在某些时候使用 2 字词语(不要,回家) 2 1

6.能在某些时候使用 3 字短语(还要奶) 2 1

7.知道 10 个或以上的词语 2 1

8.能使用 4 个或以上词语组成的句子 2 1

9.解释他/她想要什么 2 1

10.问有意义的问题 2 1

11.说话总是有意义的/恰当的 2 1

12.常常会使用几个连接的句子 2 1

13.能进行相对好的对话 2 1

14.有与其年龄相当的正常交流能力 2 1

Ⅱ 社交 不是 有时 总是 

1.好像包在一个壳子里-你不能接触到他/她 0 1

2.忽略其他人 0 1

3.当向其说话时,极少予以注意或不注意 0 1

4.不合作和抵抗

上一篇:杭州高校会展专业大四学生对本专业培养模式及就业意向调查问卷
下一篇:自闭症儿童社会交往能力家长和教师访谈问卷

自闭症治疗评估量表《ATEC》2

自闭症治疗评估量表《ATEC》

孤独症儿童沟通与社会交往评估表

儿童孤独症评定量表(CARS)

行为动机评估量表

功能性评估访谈表(教师版)

杭州市五云山疗养院老年...

试析多元智能理论茬体育...

旅游英语推进邢台市旅游...

羟肟类萃取剂对嗜酸氧化...

浅谈岗位廉洁教育的方法与途径【3858字】

信息技术茬旅游专业教學...

湖南长沙市生育津贴政策...

PF--1415反击式破碎机箱体设计开题报告

摩羯座运势2022,摩羯座...

浅议体态律动在小学音乐课堂教学中的运用

基于中频信号的家用治疗...