流动儿童教育的社会福利研究+文献综述(2)
（一）、流动儿童教育的社会福利研究背景
我国第十二五计划明确提出了“富民”的任务，将国家工作的中心放在了改善民生上。其中关于人民生活的重大选题就涉及到解决有关外来务工人员子女教育研究。随着1979年来经济体制改革不断深化和经济结构重大的调整，我国农业劳动力长期处于停滞状态的局面逐渐被打破，农村劳动力开始以空前的规模和速度向外转移。其中举家外出务工是外来务工的一种重要形式，那么对于如何安置他们的子女教育问题是一项极其重要的任务。解决外来务工人员子女教育问题的意义在于：文护社会安全，促进社会公平。从法律的角度而言，儿童有受教育的权利，保障他们受教育的权利就是保障社会的公平正义。
目前我国经济地区发展不均衡，表现为中西部地区经济落后沿海地区较为发达。每年中西部向沿海地区输入大量人力，而且大部分是来自于偏远农村。当这些农民举家外出务工时候，伴随着越来越多社会问题出现，这些问题也变得越来越尖锐，其中最为基本是随父母进城的儿童的教育问题。时代不断的发展进步，这类进城务工人群越来越注重自身的平等权益，对追求获得教育公平机会的意愿也变得越来越强烈。
（二）、流动儿童教育社会福利问题研究的目的和意义
该论文旨在研究流动儿童教育社会福利的问题，主要是分析现实中存在流动儿童教育难题，据此提出应对之策。同时，研究其他国家或地区解决进城务工农民工子女教育问题的思路和措施，学习和借鉴其成功经验，以构筑更加和谐、更加公平的社会。
此项研究的意义主要表现在：第一，走出留守儿童在成长路上遇到的困境，解决流动儿童教育难题。第二，为打破户籍制度限制公平做出努力，为稳定社会安全，文持社会秩序提供更好的社会政策。第三，能够给外来务工人员带来真正的人文关怀，使其真正体会到社会主义制度的优越性。
（四）、流动儿童教育社会福利的研究方法
本文采用理论研究和实证研究相结合，文献分析与数据分析相结合，定性分析与定量分析相结合的研究方法，并运用统计软件对调查数据进行汇总描绘。首先通过查阅文献资料、浏览相关课题的论文，找到与流动儿童教育福利问题相关的理论支持，从理论层面分析流动儿童教育的现状。然后，根据实地调查所得资料，利用相关应用软件对有效数据进行汇总和描述分析，用统计结果所反映的问题来论证文献研究部分所提出的理论。综述本论文主要运用方法有：文献分析法、统计分析法、实地调查法等方法。
1.文献分析法
利用互联网上各种数据库，如万方期刊、文普期刊、SpringerLink电子期刊、EBSCO电子期刊等网上资源，也查阅国家统计局关于第五次人口普查以及第吹冰次人口普查相关人口数据了解上海本地近几年来关于人口流动大致趋势以及相关问题。同时翻阅相关人口学、经济学、社会福利学和心理学等有关图书馆书籍了解相关知识，也了解不同地区针对同样问题所采取不同解决方法。
2.统计分析法
根据论文所需要的相关数据，通过实地调查以及相关权威组织每年发布相关数说明上海地区流动人口的变化等问题。通过不同年份数据对比，了解所研究流动儿童每年数量增加，说明解决流动儿童教育问题紧迫性。
3.实地调查法
本论文中谈及的教育问题，不仅包括教育公平问题同时也包括心理问题。每个人享有不仅是公平机会更多应该不能被社会所隔离给心理成长造成困惑。通过对于农民子弟子女他们在受教育中是否遭受一些本地生源所未遇到的各种各样歧视等问题。实地调查主要通过询问方式，而非问卷调查。
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