五层大学教学楼建筑结构设计开题报告
本次设计我选择的是“北京科技大学教学楼建筑结构设计”的建筑结构设计工作。教学楼是如今建筑设计中最为广泛和基础的设计项目之一。
教学楼的设计首要理念就在于功能性和实用性。教学楼主要是为了满足日常的教育需要，完成教学任务。教学楼的设计根据使用功能的不同而在设计上具有不同侧重点。好的教学楼兼具艺术性和审美性。在满足建筑构造要求，使用功能后，还要从美学角度出发，考虑一下建筑的整体造型。使教书学习者们能在舒适、美观的条件下工作。
教学楼的建筑特点决定它的结构形式。教学楼造型规整、布置灵活、体型简洁、高度适中，宜采用钢筋混凝土框架结构。这是目前建筑行业中最常见的建筑形式之一。
综上所述，教学楼设计对于巩固专业知识、扎实基础、提升设计布局能力将发挥巨大的积极作用。论文网
（2） 结构体系的采用原因
本次教学楼的结构我选择采用现浇钢筋混凝土框架结构
在全世界众多的建筑中，钢筋混凝土框架结构是一种常见的结构形式。因为它的众多优点，它的优点：(1)框架结构所用的钢筋混凝土或型钢有很好的抗压和抗弯能力，因此，可以加大建筑物的空间和高度。(2)可以减轻建筑物的重量。(3)有较好的抗震能力。(4)框架结构具有良好的延性和较强的整体性，因此，被广泛用于地震设防地区。(5)有较好的整体性。
框架是由梁和柱刚性连接的骨架结构。梁与柱形成的整体为其主要承重结构体系，将荷载传至基础，力的传递路线比较明确。框架结构的特点：(1)框架的连接点是刚节点，是一个几何不变体。(2)在竖向荷载作用下，由于梁、柱互相约束，横梁的跨中弯矩比简支梁小。框架结构的最大特点是承重构件与围护有明确分工，建筑物的内外墙处理十分灵活，应用范围很广，因此能为建筑提供灵活的使用空间。框架结构也有缺点，因构件截面尺寸不可能太大故承载力和刚度受到一定限制，因此房屋的高度受到限制。
受力性能方面：框架结构的承载力和刚度都较低。框架结构属于柔性结构，自振周期较长，地震反应较小，具有较好的延性性能。它的受力特点是楼层数越高，水平位移越慢。
基于上述原因我选择了框架结构作为结构体系。
2.工程概况
（1） 规 模
总建筑面积：建筑面积5000m2 (±10%)；
兴建位置：北京市海淀区北京科技大学校园内；
层数：5层； 层高：首层3.60m，其余层3.30m； 屋顶为不上人屋面；
结构型式：结构形式为现浇钢筋混凝土框架结构，屋盖及楼盖采用混凝土现浇结构。
（2） 设计要求
本工程为北京科技大学教学楼，在布局合理、满足使用要求的前提下设大、小教室若干；办公室等辅助房间：要求根据使用需要设置管理人员办公室、教师休息室、教学设备用房等房间；活动室：根据需要设置，方便使用。每层设两套男女卫生间。
3.技术参数
（1） 气象资料
本设计题目所在北京市海淀区的基本气象资料如下：
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